ARGOMENTO:

Molto istruttivo anche dal punto di vista del genitore... visto che il pupo comincia a chiedersi robe del genere già in 5a elementare: www.ilpost.it/2014/12/03/utilita-matematica/

E per fortuna l'argomento è la Storia, non la Matematica... non ancora almeno

Esempio pratico

Insegnante . a calcolare l'IMU per il prossimo anno
Allievo : allora io l'IMU non la pagherò mai !

Rick! ha scritto:

Molto istruttivo anche dal punto di vista del genitore...

Sono genitore e cercherò di spiegare ai miei bambini, quando saranno più grandini, che la matematica è uno dei modi che l'essere umano ha per descrivere la realtà che lo circonda (come il linguaggio, la musica, la poesia, ecc) e, talvolta, di rispondere ai problemi che ogni giorno ci riempiono la vita.
Solo che la scuola, purtroppo, non è più in grado (in molti casi) di dare questa dimensione "reale" della matematica, tant'è che anche io, a lungo, l'ho odiata per quel suo arido astrattismo.
Per fortuna c'è anche chi rema controcorrente:
Divulgazione matematica 1
Divulgazione matematica 2
Divulgazione matematica 3

boboviz ha scritto:

............ che la matematica è uno dei modi che l'essere umano ha per descrivere la realtà che lo circonda (come il linguaggio, la musica, la poesia, ecc) e, talvolta, di rispondere ai problemi che ogni giorno ci riempiono la vita.

Ieri ho visto una trasmissione su MTV che parlava del degrado ambientale e sociale in parecchi quartieri di Milano. In questi giorni sento parlare della corruzione di stampo mafioso/malavitoso di Roma. Nei vari servizi, mentre la cronista parla, scorrono le immagini di campi rom nel più totale degrado, ammassi di immigrati dove sono considerati carne da business. Dove ogni giorno "la chiesa" parla al popolo "di poveri" di stare calmi, di non pensare al denaro... ma a favore di chi? Ecco fatto, ho descritto un piccolo ed incompleto quadretto per allacciarmi a come la matematica può spiegare il termine "ALTRUISMO".

In definitiva i volontari dello scaccolo devo essere per forza altruisti per continuare a scaccolare

" La matematica regola la vita.. come quando si finiscono i soldi "

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" Lo so e sono convinto. La soluzione è dentro ognuno di noi, ma è sbagliata "

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25000ghz ha scritto:In definitiva i volontari dello scaccolo devo essere per forza altruisti per continuare a scaccolare

Oppure cobblestone-dipendenti. Oppure accumulatori compulsivi di criceti .


Perché la matematica è utile? Perché c'è uno stretto legame tra i fenomeni naturali e le leggi matematiche. L'uomo e la sua vita quotidiana ovviamente fanno parte della prima categoria (i fenomeni). Così una maggiore comprensione della matematica implica una maggiore capacità di applicarla alla vita di tutti i giorni, quindi agevolare molti aspetti della propria vita. Se il valore della matematica fosse universalmente ricosciuto e la matematica utilizzata da tutti, questa domanda non esisterebbe, perlomeno non dovrebbe esistere nell'adulto. Viceversa l'imperversare di una avversione alla stessa secondo me è causato proprio dal fattore sociale. E la nostra nazione è un caso tutto suo: dai media incentrati sulla fiction alla cultura troppo umanistica e alla religione. Siamo la culla del metodo scientifico, ma l'italiano medio sceglie in maniera emotiva. Il ragionamento è per persone strambe. Questo comportamento viene poi imitato dai bambini ed ecco che la domanda va in loop.

Nubman ha scritto:

..........................accumulatori compulsivi di criceti

Tutto ad un tratto ho aperto gli occhi, mi hai illuminato...........

sono un accumulatore compulsivo di criceti

questo spiega il perché non riesco a fermarmi. Chiamatela come volete, tecnopatia, transistorpatia, scaccolopatia, ghzpatia....... sono malato, ho bisogno di cure. Chissà se il nostro servizio sanitario nazionale la riconoscerà come malattia sociale. D'altronde dov'è la differenza con la ludopatia? Entrambi ti portano a vuotare il portafoglio

grazie grazie grazie

Voglio guarire al più presto.... i suggerimenti sono ben accetti

Si potrebbe mettere su un nuovo progetto: Criceti@Home.
Obiettivi: trovare una soluzione su come smettere di accumulare criceti, per farlo bisogna accumulare criceti e metterli a


Ma non stavamo parlando di matematica?

Nubman ha scritto:

Si potrebbe mettere su un nuovo progetto: Criceti@Home.
Obiettivi: trovare una soluzione su come smettere di accumulare criceti, per farlo bisogna accumulare criceti e metterli a


Ma non stavamo parlando di matematica?

Difatti siete leggermente OT!

Chiacchere "distribuite", quindi che te frega se diventiamo OT?